Éducation musicale : L’Histoire du JAZZ
Dans cette rubrique, vous trouverez, pour rĂ©viser la sĂ©quence de Mme RAMAT sur : « L’HISTOIRE du JAZZ » 1- La sĂ©quence corrigĂ©e HdA dĂ©diĂ©e à  « L’Histoire du JAZZ : Cliquez sur le lien pour tĂ©lĂ©charger la SÉQUENCE : LE JAZZ (Histoire des Arts) 2- Lien pour Ă©couter des Ĺ“uvres de JAZZ : Ecoutez « Jeep’s blues » de […]
Éducation Musicale : L’Histoire du Soldat
Dans cette rubrique, vous trouverez, pour rĂ©viser la sĂ©quence de Mme RAMAT sur : « L’HISTOIRE du SOLDAT » 1- La sĂ©quence corrigĂ©e HdA dĂ©diĂ©e à  « L’Histoire du Soldat» : Cliquez sur le lien pour tĂ©lĂ©charger la SÉQUENCE : histoire du soldat pour HDA Cliquez sur le lien pour tĂ©lĂ©charger la SÉQUENCE : histoire du soldat extraits […]
Français : Le Chant des Partisans
Dans cette rubrique, vous trouverez, pour rĂ©viser la sĂ©quence de Mme CHARON sur : « Le CHANT DES PARTISANS » La problĂ©matique: En quoi ce chant est-il un poème engagĂ© ?  Ce texte militant, hymne de la RĂ©sistance, a Ă©tĂ© commandĂ© par le rĂ©seau des rĂ©sistants LibĂ©ration. En 1943, Anna Marly, chanteuse et compositrice rĂ©fugiĂ©e Ă […]
Arts Plastiques – ART, ETAT, POUVOIR : l’artiste engagĂ©.
Dans cette rubrique, vous trouverez, pour rĂ©viser la sĂ©quence de Mme CAYROCHE sur « ART, ETAT, POUVOIR : l’artiste engagĂ© » : La problĂ©matique: Comment l’artiste rĂ©agit aux Ă©vènements de son Ă©poque? « GUERNICA » de P.Picasso « WOMEN ARE HEROES » de JR RAPPEL : Les Ă©lèves ont en parallèle essayĂ© de rĂ©aliser un travail d’arts plastiques dans […]